二、王陽明的思想

三、精讀《傳習錄》

四、陽明先生思想當代意義

諸如：《巡撫南贛（二）：破山中賊易，破心中賊難》、《格物即是正心，正心即是誠意》、《惡念既去，便是善存》等精彩篇章比比皆是。音頻格式為mp3

董平，浙江大學哲學系教授，國內(nèi)最早從事陽明心學研究的學者之一。

1.  董平老師是新中國成立后第一部《王陽明全集》主要整理者之一，在改革開放后多次發(fā)表王陽明相關(guān)論文。董平老師學術(shù)興趣廣泛，從事浙江學術(shù)思想史的整理研究，曾出版《浙江思想學術(shù)是——從王充到王國維》（中國社會科學出版社2005年出版50萬字）；專門從事浙東學派的研究，著有《陳亮評傳》、《浙江精神的哲學本源》等著作。

2.  從事中國佛教哲學研究，以天臺宗研究為重點，其專著《天臺宗研究》（2002年）在佛學研究界受到廣泛好評。

3.  1994年到1995年，于印度浦那大學高級梵文研究中心從事古典印度哲學研究，熟悉奧義書、不二論、吠檀多哲學，在《哲學研究》等國內(nèi)主要哲學研究刊物發(fā)表印度哲學與儒家、道家比較研究的論文。

董平老師是把陽明心學推向大眾傳播的主要人物之一。

1.  2010年董平教授在百家講壇主講《傳奇王陽明》，是國內(nèi)最早把王陽明推向民間的代表人物之一。

2.  2011年董平教授在教育部精品課程推出浙大公開課《王陽明心學》。

《董平講王陽明心學》是從王陽明生平、思想、精讀《傳習錄》三部分由淺入深，深入了解王陽明心學的精品內(nèi)容之一。

1.  內(nèi)容體系上，學術(shù)性與傳播性相結(jié)合。在《百家講壇——傳奇王陽明》、《浙大公開課——王陽明心學》、《傳習錄》的基礎(chǔ)上，深度解讀陽明心學核心思想，與社會現(xiàn)象相結(jié)合，反求諸己，重歸于個體的內(nèi)在生活，重歸于中國傳統(tǒng)文化，重塑民族身份認同，建立文化自信。

2.  近幾年，陽明心學重新走熱，但在媒體傳播中，出現(xiàn)了“雞湯化、口號化、神圣化、宗教化”等問題。針對上述問題，喜馬拉雅、三智傳習塾與董平教授經(jīng)過反復論證，聯(lián)合推出了《董平講王陽明心學》，旨在為喜愛陽明心學的朋友打造一款由淺入深的高質(zhì)量內(nèi)容產(chǎn)品。