Scott看專業(yè)口型發(fā)音，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)資源簡(jiǎn)介：
49天標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音速成課，看專業(yè)口型發(fā)音，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)，由Scott老師主講.很多人中國(guó)人不敢說(shuō)英語(yǔ)，是因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，怕別人聽(tīng)不懂也怕別人笑話自己滿口腔調(diào)的發(fā)音。本套課程主要結(jié)合富蘭克林練習(xí)法和自身實(shí)踐，教你從根源找準(zhǔn)發(fā)音部位，每一個(gè)字母都最貼近美音，相信你一定能說(shuō)出一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)
1、49個(gè)真人口型示范視頻;
2、49節(jié)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)詳解;
3、100多個(gè)詳解音頻每天10分鐘，真正做到“開(kāi)口跪”!
4、 堅(jiān)持49天，讓你像美國(guó)人一樣說(shuō)英語(yǔ)!
Day 01 ? ? ：英語(yǔ)中最懶的音- [?] [?]
Day 02：英語(yǔ)沒(méi)有“啊”的音，你這么多年father都沒(méi)讀對(duì)! - [ɑ] [?]
Day 03：你照著詞典讀，“man”都讀不對(duì)!- [?] [?]
Day 04：英語(yǔ)中竟然沒(méi)“長(zhǎng)、短音” [?][u]
Day 05：英語(yǔ)中竟沒(méi)有'長(zhǎng)音、短音' [?] [i]
Day 06： [e]竟然是雙元音?你這么多年都沒(méi)搞清楚 - [a?][e]
Day 07：“o”不是“哦”! - [a?] [o]
Day 08：你要是照詞典讀，boy都讀不對(duì) - [??]
Day 09：英語(yǔ)里竟沒(méi)有卷舌音?!第一彈 - [r]
Day 10：英語(yǔ)里沒(méi)有卷舌音?! 第二彈 - [?] [?]
Day 11：英語(yǔ)中竟沒(méi)有卷舌音!第三彈 - 溫柔版[r]
Day 12：富蘭克林練習(xí)法 第一彈
Day 13：每個(gè)音都讀對(duì)，別人還聽(tīng)不懂? - 單詞重音
Day 14：展開(kāi)竟然不讀“斯”? - 展開(kāi)[z]
Day 15：“l(fā)ike”不讀“來(lái)克”!99%中國(guó)人不會(huì) - [l]
Day 16：英語(yǔ)中的6個(gè)stop consonant [k] [g]
[b] [t] [d]
Day 17：[t]不是“特”，[d]也不是“得” - [t] [d]
Day 18：美國(guó)人t和d不分。 - flap t
Day 19：這么多年，thank都說(shuō)錯(cuò)了 - [θ] [e]
Day 20：“h”不是“喝”，這個(gè)音美國(guó)人喜歡吃掉 - [h]
Day 21：過(guò)去式-ed不讀“得”
Day 22：吳彥祖教你[w]和[u]的區(qū)別 - [w]
Day 23：英語(yǔ)沒(méi)有“前鼻音”和“后鼻音” - [m] [n] [?]
Day 24：美國(guó)人見(jiàn)到n就要吃掉t?!第一彈 - n后面的t
Day 25：美國(guó)人見(jiàn)到n就要吃掉t?!第二彈 - 喉塞音 Glottal Stop
Day 26：v不是“微”! - [f] [v]
Day 27：“噓”別說(shuō)話，usually你都沒(méi)讀對(duì)! - [?] [?]
Day 28：China不讀“拆拿”!- [t?] [d?]
Day 29：dream不讀“追夢(mèng)” - [dr] [tr]
Day 30：“it's”不是“易次”! - [ts] [dz]
Day 31：“yes”不讀“耶死”!- [j]
Day 32：“box”不讀“博克死” - 輔音組合 Consonant Cluster
Day 33：你都照詞典讀，別人還是聽(tīng)不懂你 - 句子的重音
Day 34：富蘭克林練習(xí)法 Ben Franklin Exercise 第二彈
Day35：“does”不讀“大斯” - does 和 do
Day36：99%會(huì)把believe讀錯(cuò) - 重音前的[?]
Day37：大部分中國(guó)人不會(huì)讀“bad dog - stop consonant 的連接
Day38：can't 不讀 '抗特' - Can VS Can't
Day39：你要的連讀，都在這里。第一彈
Day40：這么多年都沒(méi)讀對(duì)should - should would could
Day41：don't不讀“動(dòng)特” - 各種n't縮寫，這個(gè)視頻就夠了
Day42：你要的連讀，都在這里。第2彈 - 連讀：輔音+輔音
Day43：shoulda是什么鬼? - shoulda, woulda, coulda
Day44：wanna和gotta是什么鬼?
Day45：這句Nice to meet you你可能沒(méi)說(shuō)對(duì) - 輔音和y的連接
Day46：tryna是什么鬼? - tryna, gonna
Day47：I'm不讀“俺木” - 各種be動(dòng)詞縮寫
Day48：學(xué)這么多年英語(yǔ)，did都不會(huì)... -
Day49：畢業(yè)篇 Ben Franklin Exercise
Scott看專業(yè)口型發(fā)音，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)詳情介紹
看專業(yè)口型發(fā)音說(shuō)一口標(biāo)排美語(yǔ)
國(guó)內(nèi)首個(gè)實(shí)踐富克林練習(xí)法的英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)課程
無(wú)論是演講、面試、接待、交談、演示、會(huì)議、聊天....
等各種場(chǎng)合,只要你一聽(tīng)到一種聲音,都會(huì)稱贊感嘆并艷羨。
那就是一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語(yǔ)。
一口好的英語(yǔ)，
不僅決定了別人對(duì)你的整體印象,也決定了一生的職業(yè)高度。
為什么?
因?yàn)榇蠹抑粚W(xué)了說(shuō)什么，卻沒(méi)有學(xué)怎么說(shuō);只學(xué)了音標(biāo)，卻沒(méi)有學(xué)怎么將音標(biāo)發(fā)正確!
連發(fā)音都不會(huì)，還想說(shuō)單詞，練口語(yǔ)?
無(wú)論怎么學(xué)怎么模仿，還是一口方言英語(yǔ)?
教孩子單詞時(shí),孩子氣急搖頭說(shuō)跟老師教的不一樣?學(xué)了那么多年英語(yǔ)，
其實(shí)一直是“錯(cuò)誤發(fā)音”的重復(fù)!
這些都將不是問(wèn)題!
因?yàn)椋袊?guó)終于有了真人發(fā)音最全的視頻教學(xué)!
Scott
·百萬(wàn)抖音網(wǎng)紅,研究英語(yǔ)發(fā)音10年
18歲獲全國(guó)海事英語(yǔ)演講比賽冠軍·
25歲帶領(lǐng)50萬(wàn)人講地道英語(yǔ)
多次被外國(guó)人當(dāng)做native speaker
基礎(chǔ)發(fā)音
掌握所有元音、輔音正確發(fā)音和發(fā)音技巧。
單詞基礎(chǔ)技巧
掌握讀單詞正確發(fā)音的規(guī)律,把單詞說(shuō)地道。
例:matter的t是個(gè)flapt?
單詞高級(jí)技巧
單詞不但要讀得正確，還要地道有水準(zhǔn)!例:glottal stop(喉塞音)到底什么鬼?
句子基礎(chǔ)技巧
把握句子節(jié)奏，每個(gè)單詞都要正確發(fā)音!那么，哪部分需要重讀，哪部分需要輕呢??
句子高級(jí)技巧
掌握連讀、弱讀...讓你說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)原汁原味。例:連讀、reduction、省略讀gotta，tryna是什么鬼?
實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，讓你掌握自我提升的方法
一—富蘭克林練習(xí)法。掌握學(xué)習(xí)方法才是王道!
基礎(chǔ)部分
英語(yǔ)說(shuō)得是否正確和流利,你必須要掌握的技能!
高級(jí)部分
當(dāng)你的英語(yǔ)說(shuō)得正確了,
你應(yīng)該想想如何說(shuō)得更地道和標(biāo)準(zhǔn)!
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