說到國學(xué)，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出什么?是孔子、老子，是《詩經(jīng)》《易經(jīng)》，還是朱熹、王陽明?
那么，你是否知道:
兩千多年前孔子為何慨嘆“沒有人了解我”?
“清靜無為”的老子，為什么最具革命性?
《詩經(jīng)》的內(nèi)容真的純正無邪嗎?
《易經(jīng)》究竟是不是一本算命的書?
影響后世700年的大學(xué)者朱熹，給國學(xué)留下了哪些后遺癥?
當(dāng)代備受推崇的“陽明心學(xué)”，存在哪些爭議?
這些問題的答案，都在這一堂“聽得懂、想得通、做得到”的國學(xué)課中。
本次課程，傅佩榮教授將帶你跨越2000年帝王專制對傳統(tǒng)理念的壓制與扭曲，還原個(gè)充滿力量與生機(jī)的國學(xué)，撥開迷霧，親近經(jīng)典，讓國學(xué)智慧真正照亮你的人生。
課程大綱：
追溯源流，從五經(jīng)六藝開始
《易經(jīng)》，天人之際的奧秘。位列十三經(jīng)之首，《易經(jīng)》究竟是不是本算命的書?
《尚書》，天下太平的理想。中國最古老的歷史文獻(xiàn)，中華文明綿延數(shù)千年與它有何關(guān)聯(lián)?
《詩經(jīng)》，扣人心弦的情感。中國最早的詩歌總集，《詩經(jīng)》所記內(nèi)容真的純正無邪嗎?
《禮經(jīng)》，文質(zhì)彬彬的修養(yǎng)。被公認(rèn)“難讀”的經(jīng)典，《禮經(jīng)》其實(shí)就藏在你身邊。
《樂經(jīng)》，和樂心境的感通。早已失傳的一部經(jīng)典，《樂經(jīng)》給中國人的精神世界留下哪些印記?
《春秋》，一絲不茍的名分。“孔子成《春秋》，而亂臣賊子懼”，一本書的威力為何這么大?
《山海經(jīng)》，古代神話的寶庫。充滿神話傳說的古老奇書，《山海經(jīng)》如何成為中華文化的靈感源泉?
國學(xué)主軸，不可不知的經(jīng)典
《論語》人人心中有仲尼。2500年前，孔子為何慨嘆“沒有人了解我”?
《孟子》，浩然之氣的魅力。愛“懟人”的孟子，因何感嘆我是“不得已”?
《大學(xué)》，管理哲學(xué)的心法。為什么一個(gè)人身處層級越高，越要修養(yǎng)好自己？
《中庸》，儒家思想的結(jié)晶。所謂“中庸之道”,真的是和稀泥的老好人思維嗎?
《道德經(jīng)》，無言之道的究竟。“清靜無為”的老子，為何最具革命性?
《莊子》，逍遙之樂的秘訣，借米充饑的莊子，怎么還能活得比誰都快樂?
兼顧百家，百家爭鳴的學(xué)派
《孫子》，兵法謀略的典范。戰(zhàn)無不勝的秘訣，可以用于人生嗎?
《墨子》，兼愛天下的悲愿。天下人平等友愛，這么好的理想為何實(shí)現(xiàn)不了?
《荀子》，學(xué)以致用的號召。自稱儒家正統(tǒng)，為何教出的徒弟卻成了法家代表?
《韓非子》，以法為尊的實(shí)效。以法治天下的構(gòu)想，因自身一個(gè)盲點(diǎn)而告失敗。
《道教》，落實(shí)人間的信仰。道教or道家，傻傻分不清楚？說說道教的前世今生。
《佛學(xué)》，廣大無邊的佛法。中國“儒釋道”三教之一，佛教傳入中國這2000年。
《六祖壇經(jīng)》，本土佛學(xué)的體悟。憑一句“菩提本無樹”脫穎而出，一代禪宗大師原來不識(shí)字?
國學(xué)流變，后世的繼承與誤解
陸象山，心同理同的定見。敢言“六經(jīng)皆我注腳”，“心學(xué)”開山鼻祖究竟有多厲害?
朱熹，格物窮理的功夫。影響后世700年的一代大儒，給國學(xué)留下了哪些后遺癥?
王陽明，知行合一的啟示。備受后世推崇的“陽明心學(xué)”，究竟好在哪里？又有哪些缺陷?
王船山，推陳出新的格局。終身不剃發(fā)的反清志士，如何憑一己之力延續(xù)國學(xué)命脈?
課程亮點(diǎn)：
傅老師致力于中西方哲學(xué)研究五十年，可謂學(xué)貫古今，打通中西。
傅老師的國學(xué)課，將帶領(lǐng)你站在文化制高點(diǎn)上，通觀國學(xué)、正本清源，領(lǐng)略國學(xué)的真正魅力。
西哲為經(jīng)，中哲為緯，從中西方兩種視角，闡釋國學(xué)經(jīng)典。
傅老師早年接受西方哲學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練，后轉(zhuǎn)向中國哲學(xué)，將西哲思辨方法引入中國哲學(xué)研究中，五十年磨礪，使國學(xué)如鉆石般的璀璨光彩再現(xiàn)世人眼前。
傅老師一再說明，學(xué)國學(xué)為化解人生困惑，而不是制造更多迷霧。
傅老師的國學(xué)課側(cè)重傳統(tǒng)文化與人生的連接，以哲學(xué)思辨方法，提煉經(jīng)典中的人生智慧，為當(dāng)代人展現(xiàn)一種更理想的人生面貌。
這套國學(xué)課，不但要讓你“聽得懂”，還要讓你“想得通”，進(jìn)而“做得到”。
適合人群:
如果你對國學(xué)感興趣，那么這門課能夠幫助你系統(tǒng)認(rèn)知國學(xué)架構(gòu)，掌握必備的國學(xué)常識(shí)。
如果你喜歡思考，愛好智慧。那么這門課能夠幫助你體認(rèn)兩千年來古圣先賢的思想精髓，感悟先哲們的生命智慧。
如果你正為某個(gè)人生問題而煩惱，那么這課能夠幫助你追溯千年文化長流，汲取你所需的那杯智慧之水，解答當(dāng)下的人生困感。
如果你不滿意于自己的生活狀態(tài)，那么這門課能夠幫助你部析表象下的人性根源，教你如何實(shí)踐智慧，改善自身生命質(zhì)量。
傅佩榮簡介：
傅佩榮，耶魯大學(xué)哲學(xué)博士，臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授，央視《百家講壇》主講人，致力于中西哲學(xué)研究五十年，影響全球華人的國學(xué)導(dǎo)師。
臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授，被譽(yù)為影響全球華人的國學(xué)導(dǎo)師曾任央視《百家講壇》、鳳凰衛(wèi)視《國學(xué)天空》的嘉賓主持出版《哲學(xué)與人生》《易經(jīng)與人生》等圖書逾百種。
傅老師早年接受西方哲學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練，后來轉(zhuǎn)向中國哲學(xué)，將西哲思辨方法引入中國哲學(xué)研究中，強(qiáng)調(diào)國學(xué)是要助人化解困惑，這門課也將以哲學(xué)的思辨方法，帶你提煉經(jīng)典中的智慧。
