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瓦爾德內(nèi)爾

國手啟蒙之張怡寧

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14???點(diǎn)擊:0次 ???
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啟蒙心得:強(qiáng)化正手攻球和步法提前掌握弧圈球
  
  1986年,北京東城區(qū)體校開辦了第二期體育幼兒園乒乓球班,開學(xué)一個(gè)多月時(shí),張怡寧被她舅舅送來了。我試著帶了她一天,發(fā)現(xiàn)這孩子大膽。自信,有運(yùn)動(dòng)員的性格,而且喜歡球、不嬌氣,于是收了下來。
  在我多年的教學(xué)認(rèn)識(shí)里,正手攻球是乒乓球所有基本技術(shù)中最為重要的得分手段,而步法則是保證正手攻球發(fā)揮威力的關(guān)鍵一環(huán),因此,我在這方面下了很多功夫,盡可能使張怡寧的正手攻球能快、能慢,能輕、能重,既能打近臺(tái)快攻,也能打中臺(tái)及中遠(yuǎn)臺(tái)攻球。
  1989年4月第40屆世乒賽,瑞典隊(duì)以全新的弧圈球技術(shù)奪走了斯韋斯木杯,對我觸動(dòng)很大。我琢磨,中國兒童學(xué)球,一開始總是站在近臺(tái)打決,歐洲小孩子是否也這樣呢?還是先站在中臺(tái)慢慢托著球玩呢?我沒出過國,只是憑感覺猜,兩者可能不太一樣。所以,我覺得也應(yīng)該試著讓這批孩子從小就適應(yīng)并掌握弧圈球。
  但對小孩來說,由于力量不足,學(xué)弧圈比打快攻,確實(shí)會(huì)吃力一些。那么,到底多大時(shí)該學(xué)弧圈?當(dāng)時(shí)并沒有太多可借鑒的先例,北京業(yè)余體校向孩子,一般到四、五年級才學(xué)弧圈。三、四年級的張怡寧,那時(shí)在幼兒班已訓(xùn)練近3年了,我決定把計(jì)劃提前,試著先開始讓她打打中近臺(tái),有意識(shí)地把節(jié)奏放慢下來,看看跟近臺(tái)的節(jié)奏有什么不同,讓她在動(dòng)作上多摩擦球,體會(huì)手上的感覺,一點(diǎn)點(diǎn)地為她今后拉弧圈打基礎(chǔ)。結(jié)果,她適應(yīng)得特別快,摩擦球很好,這令我給她上弧圈增加了信心,于是,慢慢地把正規(guī)的弧圈技術(shù)教給了她,她也沒感覺到多難。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,我要求她在參加比賽時(shí)用上弧圈,能用一板就用一板,能用兩板就用兩板。我覺得,學(xué)一項(xiàng)技術(shù),比賽能用上時(shí),才算真正學(xué)會(huì)了。她用得很大膽,結(jié)果當(dāng)年第一次參加北京業(yè)余體校比賽,就獲得了單打冠軍,同齡的對手們,無論快攻還是削球,在她弧圈球的沖擊下,紛紛敗下陣來。嘗到甜頭的她,練習(xí)弧圈就更有興致了。所以,我覺得,身體素質(zhì)好的孩子,不妨是前學(xué)點(diǎn)弧圈,尤其是女孩,形成兩面弧圈的風(fēng)格需要從小抓起。
  蔡振華在擔(dān)任國家隊(duì)總教練期間曾指出,張怡寧的反手將速度與旋轉(zhuǎn)融合得較好,這正是其先進(jìn)性的體現(xiàn),而趙建國教練讓她提前學(xué)弧圈,無疑使她比別人更早、更多地接觸了旋轉(zhuǎn)(上旋)。尹霄也曾在雅典奧運(yùn)會(huì)后點(diǎn)評,“正手才是核心”,而張怡寧的正手早在啟蒙階段就已打下了良好的基礎(chǔ)。 (編者)
  
  個(gè)人觀點(diǎn):
  
  1、練練中臺(tái),但需把握尺度
  啟蒙后兩三年,就應(yīng)該讓孩子適當(dāng)練練中近臺(tái),把腰、腿動(dòng)作都加進(jìn)去,這樣能為將來的相持球打基礎(chǔ)。比賽總有被動(dòng)的時(shí)候,一被動(dòng),光在近臺(tái)怎么打都不是,總是挨打。
  不過,這個(gè)尺度也需謹(jǐn)慎把握。我那時(shí)對張怡寧強(qiáng)調(diào)弧圈的節(jié)奏,要求她拉球適當(dāng)放慢些,因?yàn)槲矣X得弧圈跟快攻不一樣,如果一味球快,速度出來了單弧圈的質(zhì)量不高。但現(xiàn)在有人評價(jià)她“后發(fā)制人”多,主動(dòng)性還不夠強(qiáng),也不知我那時(shí)的要求對她后來的成長是否有別的影響。
  
  2、直板反手攻有保留的必要
  看了雅典奧運(yùn)會(huì)特別是男子決賽之后.作為一個(gè)業(yè)余體校教練,我感到直板反手攻和反手推擋還是需要保留和普及。韓國選手的反手攻,其實(shí)應(yīng)該是從我們這里學(xué)去的,由于他們平時(shí)同弧圈球訓(xùn)練較多,所以解決了打弧圈的問題;而我們的直板反手,正面進(jìn)攻下旋早已不是問題,但自莊則棟以后,由于種種原因,反手攻沒解決打弧圈的問題。我想這里面還是能有所作為的,不能提倡一項(xiàng)就否定另一項(xiàng)。
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