業(yè)余球迷到球館或者俱樂部訓(xùn)練，提高自己的手藝和磨煉自己的身體，是很好的事情。而中國有著普遍的群眾基礎(chǔ)喜歡這個運動的異常的多。經(jīng)濟(jì)上的生長使得許多業(yè)余球迷都有能力一個月請幾回教練舉行手藝上的培訓(xùn)。然則業(yè)余球迷在找教練和陪練的時刻應(yīng)該注重下面幾個問題:

1.不能以貌取人
看到某些不夠漂亮的就以為很不錯，感受會很好，然則若是你要真的想學(xué)手藝的話，不能以這個來權(quán)衡一個教練水平的崎嶇，但我也不清掃玉人教練有好的相貌而且教學(xué)水平異常高的人存在。一個有趣的征象，那些家庭身世難題的，而且相貌不怎么悅目的教練會更專注的取研究乒乓球的手藝，由于他們只有在教學(xué)上下點功夫才氣跟某些玉人們競爭。而某些玉人教練們，他們不需要異常耐勞的去鉆研，就能有許多的客源，以是往往忽略了教學(xué)上的鉆研精神。

2.不能以打球的水平崎嶇來權(quán)衡
水平的崎嶇并不代表訓(xùn)練營業(yè)水平的崎嶇。球打得好并不代表他(她)在教學(xué)上同樣能有這么好的素養(yǎng)，乒乓球的教學(xué)是個龐大的學(xué)科，關(guān)系到方方面面的問題，他比運發(fā)動要熟悉的營業(yè)還要多得多，在考察力和面臨難題息爭決難題的能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)跨越運發(fā)動。而真正學(xué)手藝的，應(yīng)該多多去考察你身邊的教練，考察他動口和著手的能力，以及他是否能第一時間指出你最或者是基本上的誤差，若是一個教練連他運發(fā)動最大和基本的誤差都無法掌握那么他的教學(xué)離你太遠(yuǎn)，學(xué)不到器械。
 
3.看看他能不能一節(jié)課程不厭其煩的糾正你的動作
一個認(rèn)真的教練，一個有著閱歷的教練他會起勁的去改變你最大的問題，而且會不厭其煩。我請過許多教練，也接觸過許多陪練，也有這樣的情形泛起我們有些教練帶一節(jié)課的訓(xùn)練，所說的花語不跨越10句，他簡直水平異常高，能把每個球都喂到你的手上，讓你容易的就能處置這樣的球，那時你會以為自己異常的厲害，很牛。實在你錯了真正厲害的是他。

而若是他都市把每個球都喂到你的手上不去更改你的動作，不去指出你的誤差，那么你的球只適合跟他打，并不適合跟寬大的球迷打，由于你的球要經(jīng)起許多人的磨練不是專門看待某一小我私人而言的。而一個好的教練會讓你去矯正自己存在的問題，而且會不厭其煩的，用種種方式方式，讓你的水平提高起來。

4.看看TA會不會應(yīng)付你的動作
水平高的陪練和教練，都能準(zhǔn)確的給一個很好的落點，你打得很恬靜，你會經(jīng)常問她教練這個動作對紕謬？若是一個認(rèn)真的教練會經(jīng)常去提醒你，不會看到你打到球了，就說行，就這樣打。而且好的教練會用各個方式去讓你接觸差異旋轉(zhuǎn)，氣力和落點的球，就一個基本手藝而言。他不會為了讓你打許多的回合，而都是一個氣力一個落點一樣旋轉(zhuǎn)的球。他會變，讓你循環(huán)漸進(jìn)。



5.看看他有沒有一套完整的設(shè)計
做什么有設(shè)計的去做會做得很好，而乒乓球的教學(xué)是龐大的 ，蜻蜓點水式的訓(xùn)練會讓你無所識從，左支右絀。實在討教練偶然也好，一節(jié)課也好，都需要有個設(shè)計。在沒有打球之間建議跟教練交流下。看他能不能給楚一套方式來舉行這一次的訓(xùn)練課程，沒有見過面的教練更應(yīng)該云云，若是你家財萬貫的話可以挑過這一步。好的教練員在領(lǐng)會你的信息以后，他會有也許的訓(xùn)練方式來輔助提高你的手藝，例如發(fā)力問題，弧線問題。

你是怎么樣造成的？當(dāng)他知道你的情形后，會告訴你的瑕玷在那里，優(yōu)點在那里？準(zhǔn)確的應(yīng)該是怎么樣，高水平的教練員會用種種形象的比喻和種種訓(xùn)練方式。讓你明了，和在不知不覺中解決了你的問題。

6.看看他會不會每一次訓(xùn)練的課程都是一樣
一個應(yīng)付你的教練員或者說一個專業(yè)營業(yè)不是優(yōu)異的教練員，他也許對某一個動作明白對照透徹也能異常好的運用和駕駛這套手藝的訓(xùn)練方式，到達(dá)提高你水平的效果。而對于異常多訓(xùn)練科目不是異常熟悉，那么這個時刻你該思量換一位教練了，那樣對你很有輔助，該學(xué)的你應(yīng)該學(xué)到了。當(dāng)他再也沒有能力提高你手藝的時刻你應(yīng)該換一下其他的教練取長補短。而每一次都是訓(xùn)練一兩個科目對于你來說，既不會對你發(fā)生刺激，更容易造成你的心里疲勞。不再新鮮的時刻，就不會發(fā)生好的效果。

7.看看他會不會把訓(xùn)練的科目運用到競賽中來
這一點我想是異常主要的，訓(xùn)練是為了競賽服務(wù)的。而你學(xué)的手藝不能運用到競賽中去有什么意思呢？一個好的教練在你從熟悉自己的錯誤和糾正你動作以后，當(dāng)你有些熟練的時刻他會用種種方式把這些科目實現(xiàn)競賽的對接中來。培育你在競賽的時刻，怎么用這個手藝，什么時刻運用這個手藝的意識培育出來，當(dāng)你有意識的去向置這樣的球，會形成條件反射，打多了，熟練了。你就可以成為能手。

8.看看他發(fā)多球的水平
一個好的教練多球的水平是很高的，能快能慢，能連系戰(zhàn)術(shù)的讓你去演習(xí)手藝。而且異常會運用節(jié)奏去給你。你這個時刻到達(dá)什么水平他給什么樣的多球，什么頻率，什么速率，什么旋轉(zhuǎn)。能讓你迅速提高手藝，在多球訓(xùn)練中是異常主要的。他會一直的去更改自己的節(jié)奏和落點旋轉(zhuǎn)，對于你的手藝而言。
 
例如:上個星期你剛熟悉一個基本手藝，他也許會慢的多球，當(dāng)你肌肉和意識上熟練以后，他會在下次更更快速率更大落點以及加倍旋轉(zhuǎn)的球，在給多球的時刻當(dāng)你水平到達(dá)一定的時刻他還會給出旋轉(zhuǎn)上差異大，節(jié)奏上差異大，以及訓(xùn)練中提醒，調(diào)整你怎么去向置這樣的來球。一個手藝當(dāng)你什么旋轉(zhuǎn)，落點和節(jié)奏都能處置了，而且擲中率80％以上了，說明你的手藝已經(jīng)很熟練了。

9.看看會不會用帶專業(yè)運發(fā)動的眼光和手法去帶你訓(xùn)練
業(yè)余球迷的訓(xùn)練和治理跟專業(yè)運發(fā)動有著異常大的區(qū)別，一個好的教練會把這些區(qū)脫離的。若是太過于專業(yè)的去帶你，應(yīng)該帶不出很好的成就。而他在教學(xué)中使用的術(shù)語太過于專業(yè)不能到達(dá)通俗易懂和形象話，對你是異常晦氣的。