課程亮點(diǎn)
1.羅馬是了解西方文明的鑰匙。李筠老師深入研究羅馬二十余年，還在2019年親赴羅馬考察，為你帶來羅馬新鮮的一手資料。

2.“史綱體”重磅回歸：一條主線，三個主題單元，讓你了解羅馬的王制時代、共和時代和帝國時代，破解羅馬這個超大規(guī)模共同體的底層邏輯。

3.中國是一個大國，中國人尤其有必要了解羅馬這個大國的邏輯。課程為你提供大時空、大尺度的觀察和剖析，不斷探究“大國該怎么做”。

4.讀史使人明智。學(xué)習(xí)羅馬史，實(shí)現(xiàn)四步思想進(jìn)階，練就引領(lǐng)未來的能力。

為什么是羅馬？
發(fā)刊詞｜我們能從羅馬學(xué)到什么？
導(dǎo)論(已更新1講)
搞懂超大規(guī)模共同體
01｜羅馬：“大規(guī)模”究竟意味著什么？
第一單元 王制時代(已更新5講)
羅馬后世的制度，在童年時代就有了雛形
02｜王制時代：羅馬的基因是什么？
03｜ 始祖：國父羅慕路斯對羅馬意味著什么？
04｜立教：第二任國王駑馬如何治理“暴力之城”？
05｜融合：羅馬如何打造多元的共同體？
06｜放逐：為什么王制結(jié)束了？
第二單元 共和時代(已更新12講)
共和時代的好制度，讓羅馬實(shí)現(xiàn)了前所未有的擴(kuò)張
07｜共和時代：好制度的本質(zhì)是什么？
08｜同化：羅馬為什么能做到這么大？
09｜文化：羅馬如何面對強(qiáng)勢的希臘文化？
10｜階級：羅馬的平民是如何獲取權(quán)力的？
11｜爭霸：羅馬為什么要到處打仗？
12｜慘敗：羅馬為什么遭遇了慘敗？
13｜逆襲：羅馬為什么能反敗為勝？
14｜分歧：羅馬應(yīng)該怎么當(dāng)霸主？
15｜改革：為什么這么難？
16｜民粹：平民的力量是如何失控的？
17｜獨(dú)裁：為什么蘇拉救不了共和？
18｜虛榮：權(quán)力是如何瓦解的？
第三單元 帝國時代(已更新12講)
建成輝煌帝國的本質(zhì)，是從廣場成為高塔
19｜帝國時代：帝國的深層邏輯是什么？
20｜重鑄：凱撒如何把共和升級成帝國？
21｜哲學(xué)：為什么帝國一定要延續(xù)共和傳統(tǒng)？
22｜巔峰：完整的帝制是如何建成的？
23｜繼承：羅馬帝制的“禪讓”是怎么回事？
24｜內(nèi)戰(zhàn)：衰敗為何來得如此之快？
25｜差異：分裂是帝國的宿命嗎？
26｜國教：帝國把衣缽傳給了教會？
27｜切割：基督教怎么樣放棄了羅馬帝國？
28｜潰爛：羅馬帝國是怎么覆滅的？
29｜分叉：為什么東羅馬帝國能“茍延殘喘”近千年？
30｜延續(xù)：為什么西方一直對羅馬念念不忘？
結(jié)束語(已更新1講)
今天，我?guī)阌萌碌囊暯莵砜创蹏?br style="box-sizing: border-box;"/>31｜結(jié)束語：帝國其實(shí)從未走遠(yuǎn)