乒乓球直拍搓球進階18大級別,你到了哪一級

隨著弧圈球手藝的生長，行使搓球作為過渡舉行搓中搶拉、搶沖的打法異常普遍，搓球著實也是大有學問。

1.只會托球，初學階段
手拿著板子往球的下方墊，剛最先學球，只會托球，即會打“和平球”。

2.略懂摩擦，有點履歷的初學
知道上下旋，略懂摩擦，接觸球的時刻磨擦一下，搓球知道板型向上，向前下搓出。

3.能搓出下旋球，有一定搓球履歷
接觸的時刻手部做一些動作，例如直板的手腕甩動一下，這個球就轉多了，搓球手。 有一定搓球履歷，有些手感，能搓出較強下旋球。



4.講求進板的角度和摩擦軌跡、托球方式，業余能手
托球：應指由下向前或由前至上的拍形運行軌跡；原意應指由中下部吃球經底部向前摩擦的動作歷程合理性的掌握。

5.講求輕轉，業余能手
輕轉：應指用薄摩擦控制落點；原意應指摩擦感受好。強調擺短、搓短的基本原理。

6.講求撇，體校
撇：應指搓撇；原意應指"搓撇"的熟練掌握、或"順轉"摩擦。

7.講求吃死頂，資深體校
吃死：應與"吃住"同義？不敢一定；頂：一直向前。用快搓"搓短"、或"逆轉"摩擦。快搓"搓短"、或"逆轉"摩擦時，準確判斷來球旋轉偏向及強度基礎上，以小臂內外旋為主、手指為輔控制拍形角度、以吃球及摩擦一直向前下的穩固拍形、迎、吃、摩基本一條直線的球拍運行軌跡，完成對對手的顯著控制。



8.講求薄切平趟，高級體校
薄切：應指薄摩擦"吃"住球的中下部向前下發力；平趟：應指由底部直接向前加力運拍摩擦。原意應指"先虛后實"地"吃、摩"連貫之意。對" 進攻性搓球"手藝的明晰應該用在此項。

9.講求用腳逼，區域二隊
用腳逼是指步法到位、重心合理。用雙腳移位、右(左)腳定位、用重心發力。

10.講求腳重手輕，區域二隊主力
應指步法、手法統一并合理地用重心控球。強調移位步法的主要性，要身體先到位、腳入臺下、重心跟上、上身入臺控制自然放松的手 臂而不是伸直手臂去"夠"球。

11.講求凝思隔層蹭
應指精神高度集中，避開強旋轉區、或"卸力"摩擦。"隔層"不太好明晰；"蹭"應指"輕、薄"地摩擦。"隔層蹭"一樣平常應是用拍面接觸球的左右側面來避開強下旋來球的強旋轉區，然后向左或向右輕發力控制落點；或用橫向摩擦來戰勝來球的下(上)旋轉，對"隔層"的明晰，我沒有準確的掌握，是否還含有假動作之意？不敢確定。



12.講求沉
應指加轉慢搓并"搓長"、或"劈長"。準備充實，在來球的下降期、以借力為輔"吃"球、自覺力為主加力摩擦制造強下旋、低孤線，而且落點只管長至邊、端線交接處出臺或中路端線追身，力圖穩、準、狠、轉并存。

13.講求后背發力
應指上步、后移、還原的重心轉移及步法合理。常說"上步容易撤步難"，難在重心的實時還原及調整，若是熟練"小碎步"的運用與有實時還原的好習慣和較準確的戰術予判，"撤步"就不會難；頸椎與胸椎的毗鄰處是重心這時的所在部位，合理地收腹含胸、控制重心的合理轉移應是用后背發力的主要內容。

14.講求拖
應指重心控制平穩、或摩擦效果突出。"拖"字有平穩、延伸之意，搓球手藝應首先突出旋轉的轉變，再連系刁鉆的落點就足可體現控制的目的，以是戰勝旋轉 或行使旋轉"吃住"球后，還應用自覺力的摩掠歷程延伸球在拍上的停留時間并適時將球送出，以到達正確控制落點的目的。這個延伸摩擦距離的感受，應合"拖"之本意。

15.講求手指努
努：先向前再向上之意。用手指、手腕發力由來球底部向前上繞球外園的"園孤式"發力摩擦，增添純下旋。



16.講求腳尖奔
奔：快、先之意。橫向移位時以足跟微虛的前掌為主，以保證移動的速率及重心的穩固；上步時足跟先行落地、重心跟上的同時足跟稍提使重心延續向前 ；擊球后、足跟立起蹬地，利于實時還原或后移。

17.講求
拱：長膠手藝專用詞。反膠搓半長來球時，用搓的拍形迎球并"吃住"球、隨后變為推擋來加速并控制落點，這是直拍特有的半搓半推手藝；橫拍可用"搓"先" 吃住"球、再將拍頭逐漸立起、轉用橫向摩擦制造側旋將球送出。這兩種回球的旋轉及速率雖然相對不強，但疑惑性和突然性的技戰術特點卻往往會使對手手忙腳亂。

18.講求內磨
內磨： 戰勝旋轉、行使旋轉、制造旋轉的高級意識境界。

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